Sorriso aplicará Avalia MT ao 2º ano da rede municipal de 10 a 19 de novembro

Os estudantes das turmas de 2º ano da rede municipal de ensino de Sorriso farão as avaliações somativas do Sistema de Avaliação Educacional de Mato Grosso (Avalia MT) entre 10 e 19 de novembro. A aplicação verifica o desenvolvimento e a consolidação de habilidades e competências em Língua Portuguesa e Matemática ao final do ciclo de alfabetização.

Promovido pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT), em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), o Avalia MT contempla escolas das redes municipal e estadual de todas as regiões do estado. O sistema reúne avaliações diagnósticas e somativas para acompanhar a evolução dos estudantes ao longo do ano letivo e ao final das etapas de ensino.

A secretária de Educação de Sorriso, Adriana Reichert Palú, avalia que, mesmo com a análise da rotina da sala de aula e do processo de ensino-aprendizagem, avaliações como essa são fundamentais para identificar pontos que exigem atenção e potencialidades. Segundo ela, o mapeamento permite traçar estratégias para sanar possíveis deficiências.

Os dados do Avalia MT permitem que escolas e gestores comparem desempenhos, estabeleçam metas e planejem ações pedagógicas mais assertivas. Os resultados da avaliação somativa também orientam ações de melhoria da qualidade do ensino e contribuem para reduzir desigualdades educacionais, ao identificar escolas ou regiões que necessitam de maior apoio técnico e formação continuada.

A partir dos diagnósticos, a Seduc planeja intervenções personalizadas com o objetivo de garantir a cada estudante as mesmas oportunidades de aprender, independentemente do local onde estuda. O Avalia MT é uma das principais ferramentas de monitoramento da aprendizagem e da qualidade da educação pública no estado.

Na rede estadual, os resultados dos estudantes têm impacto direto na Gratificação por Eficiência e Resultado (GR), que valoriza os profissionais da educação com base no desempenho coletivo das escolas. Já os resultados das redes municipais compõem o ICMS Educação, que mede a qualidade da educação local e influencia a distribuição de recursos do ICMS.

Na avaliação da Seduc, a relação entre desempenho e investimento incentiva a gestão educacional responsável e o compromisso com a aprendizagem.

No âmbito da alfabetização, o Programa Alfabetiza MT é uma iniciativa da Seduc-MT desenvolvida em regime de colaboração com os municípios. Instituído pela Lei Estadual nº 11.485/2021, busca fortalecer as políticas de alfabetização e melhorar os resultados de aprendizagem dos estudantes das redes públicas de ensino. Sua principal finalidade é garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, com aprendizagem na idade certa.

Sorriso registra 87% das crianças alfabetizadas na idade certa, ante a média estadual de 70% e a nacional de 62%. O município ocupa o primeiro lugar no ranking estadual pelo terceiro ano consecutivo, entre os 142 municípios participantes do programa.

Onze escolas de Sorriso foram premiadas, e três delas estão entre as melhores de Mato Grosso. O município também conquistou reconhecimento pelo melhor estudante do estado no processo de alfabetização e pela melhor professora alfabetizadora. Alan Porto explicou que o objetivo é apoiar e reconhecer os municípios que avançam na qualidade do ensino.