Santa Maria completa as 100 vagas da primeira turma do Inclusão Mais

A Prefeitura de Santa Maria, por meio da Secretaria de Educação (SMEd), completou as 100 vagas da primeira turma do Programa de Residência em Formação de Monitores, o Inclusão Mais. A última chamada ocorreu na manhã desta sexta-feira, na sede da SMEd, com mais quatro classificados.

O programa tem como propósito formar monitores para atuar na Educação Especial das escolas da Rede Municipal de Ensino (RME). Após a acolhida, os classificados receberam uma apresentação do Inclusão Mais e foram encaminhados para a entrega de documentos, a assinatura do contrato e a escolha da escola de atuação.

A Aula Inaugural ocorre em 3 de novembro, no auditório do Instituto Federal Farroupilha (IFFar), em Santa Maria. Depois, serão realizadas aulas de formação e prática nas escolas da RME.

O processo seletivo recebeu 1.402 inscrições. A oferta do Inclusão Mais é de 100 vagas imediatas e outras 100 de Cadastro Reserva (CR), na condição de bolsistas. A seleção tem validade de seis meses, contados da publicação da homologação do resultado final, e pode ser prorrogada uma única vez, por igual período, a critério da Secretaria de Município da Educação.

A formação inicial e continuada dos monitores-residentes articula atividades ao atendimento de crianças e estudantes da Educação Especial da RME. A proposta é oferecer uma ação complementar de qualificação para a atuação no apoio escolar.

O Inclusão Mais será executado pela Secretaria de Educação em articulação com as unidades escolares da RME e com o IFFar. O instituto é responsável pelas atividades formativas, enquanto a SMEd gerencia as atividades práticas nas escolas. O acompanhamento e a avaliação dos monitores-residentes serão realizados pela Secretaria, por meio da Coordenação do Programa, e pelo IFFar, observadas as atribuições de cada instituição.

O programa terá três ciclos formativos sucessivos, com duração de 12 meses cada. Os chamados a participar da formação receberão bolsa-auxílio conforme o ciclo de atuação: R$ 1,5 mil para Monitor-Residente I, no Ciclo I; R$ 1,7 mil para Monitor-Residente II, no Ciclo II; e R$ 1,9 mil para Monitor-Residente III, no Ciclo III. O pagamento dependerá do cumprimento das atividades práticas e formativas previstas no Inclusão Mais.

A progressão entre os ciclos estará condicionada ao cumprimento das atividades práticas e formativas, à frequência mínima exigida e à avaliação de desempenho pela Coordenação do Programa, conforme os critérios da SMEd. Os participantes poderão permanecer no Inclusão Mais por, no máximo, 36 meses, desde que cumpram os requisitos de permanência e progressão previstos no edital.

Os valores da bolsa-auxílio destinam-se a eventuais despesas de locomoção para as atividades práticas e formativas ou a outros custos do monitor em formação. A bolsa não caracteriza vínculo empregatício ou funcional com o Município. A função de monitor-residente também não substitui cargos efetivos, contratações temporárias, estágios ou outros instrumentos legalmente admitidos pela Administração Pública.

Ao final de cada ciclo, os monitores-residentes que cumprirem os requisitos previstos no Regulamento e no Plano Pedagógico receberão duas certificações. O Certificado de Formação será expedido pelo IFFar e corresponderá ao percurso formativo desenvolvido no programa. Já o Certificado de Participação no Programa de Residência em Formação de Monitores – Inclusão Mais será expedido pela Secretaria da Educação, referente às atividades práticas desenvolvidas nas unidades escolares.

A vice-prefeita Lúcia Madruga agradeceu aos novos monitores por aceitarem o desafio e lhes deu boas-vindas. Ela relatou ter estado presente em todas as chamadas e recebido, com a equipe da Secretaria de Educação, todos os classificados convocados. Lúcia manifestou alegria com a chegada dos monitores que completam a primeira turma e afirmou não haver precedentes da iniciativa no Rio Grande do Sul para orientar seu funcionamento. Segundo ela, o trabalho começa agora e será construído conjuntamente com os monitores.

A secretária adjunta da Educação, Adriana Bonumá, afirmou que o Inclusão Mais foi pensado para suprir necessidades da RME e que Santa Maria é a primeira cidade do Estado, de que se tem registro, a elaborar um programa desse tipo. Ela relatou que a busca por exemplos não encontrou iniciativa semelhante no Rio Grande do Sul e que o programa está em elaboração há anos, pela necessidade de seriedade e responsabilidade, começando agora a ser colocado em prática. Adriana também parabenizou e agradeceu aos classificados.