Picos entrega, pela primeira vez, livros didáticos em braile a estudante da rede municipal
Entrega inédita garante ao estudante acesso aos livros didáticos em braile de todas as disciplinas da rede municipal.
Resumo da matéria
A Secretaria Municipal de Educação de Picos entregou, pela primeira vez na história da rede municipal, livros didáticos em braile de todas as disciplinas a um estudante com deficiência visual da Escola Cívico-Militar. A iniciativa busca garantir que o aluno acompanhe o mesmo conteúdo pedagógico dos colegas, com mais autonomia no aprendizado.
Estudante com deficiência visual da rede municipal de Picos recebe livros didáticos em braile de todas as disciplinas Crédito: Secom Picos
Até pouco tempo atrás, Ricardo dependia de colegas ou professores para acompanhar o conteúdo das aulas na Escola Cívico-Militar, em Picos. Agora ele folheia, sozinho, o mesmo material da turma: a Secretaria Municipal de Educação entregou ao estudante livros didáticos em braile de todas as disciplinas, algo inédito na história da rede municipal.
Para Ricardo, a mudança vai muito além do material em si. 'Receber esses livros significa muito para mim. Agora vou poder acompanhar todas as disciplinas junto com meus colegas, estudar com mais independência e aprender da mesma forma que eles. Sou muito grato à Prefeitura e à Secretaria de Educação por esse cuidado e por acreditarem que nós também somos capazes', contou o estudante.
Por trás da entrega está um trabalho da Educação Especial Inclusiva do município. Sua coordenadora, Joselma Gomes, explica o que essa mudança representa na prática pedagógica. 'Quando oferecemos os recursos adequados, mostramos que a inclusão acontece de verdade. Esses livros em braile permitem que o estudante tenha acesso ao currículo escolar com autonomia e protagonismo. Esse é um momento histórico para a educação de Picos e um passo importante para fortalecer uma escola cada vez mais inclusiva', destacou Joselma.
Para a secretária municipal de Educação, Mary Dantas, o caso de Ricardo marca um compromisso que a pasta pretende expandir. 'A inclusão precisa ser vivida na prática. Garantir que um estudante com deficiência visual tenha acesso ao mesmo conteúdo que seus colegas é assegurar um direito e promover uma educação mais humana, justa e igualitária. Esse é um compromisso da gestão e seguiremos investindo em ações que ampliem a inclusão em nossa rede de ensino', afirmou Mary.
A pasta afirma que pretende ampliar recursos e condições de acessibilidade para outros estudantes da rede nos próximos períodos letivos.