Educação

Recife recebe competição internacional de robótica estudantil

Evento terá disputas das 8h às 18h nos dias 21 e 22 de agosto no Centro Avançado de Robótica do SESI-PE, no Parqtel

Equipe Corrivus
Publicado em 20/08/2026, às 22h37

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Resumo da matéria

O Off Season Pernambuco 2026, categoria FIRST Tech Challenge (FTC), reunirá 16 equipes de estudantes de Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Pará e Colômbia no Centro Avançado de Robótica do SESI-PE, no Parqtel, Várzea, Recife. As disputas ocorrem das 8h às 18h nos dias 21 e 22 de agosto, com expectativa de cerca de 250 participantes.

Recife recebe competição internacional de robótica estudantil

Off Season Pernambuco 2026 reúne equipes de robótica estudantil no Recife Crédito: Sistema FIEPE

O Centro Avançado de Robótica do SESI-PE, no Parque Tecnológico de Eletroeletrônica e Tecnologia Associada (Parqtel), na Várzea, Recife, recebe o Off Season Pernambuco 2026 – Categoria FIRST Tech Challenge (FTC) nos dias 21 e 22 de agosto, das 8h às 18h. A competição reunirá 16 equipes de estudantes de Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Pará e Colômbia, com expectativa de cerca de 250 pessoas entre competidores, mentores e voluntários.

As disputas colocam os estudantes diante de desafios que envolvem construção e programação de robôs, engenharia, estratégia e trabalho em equipe. A modalidade FTC reúne jovens em torno de tecnologia, inovação e colaboração, promovendo a troca de conhecimentos e experiências.

Na edição de 2025, o evento contou com 12 equipes e promoveu a integração entre grupos de diferentes estados. Em 2026, a participação foi ampliada para 16 equipes, incluindo uma representante internacional da Colômbia, fortalecendo o intercâmbio entre comunidades de robótica.

A robótica integra a estratégia educacional do SESI-PE, proporcionando experiências práticas em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). Durante as competições, os alunos desenvolvem soluções, programam robôs, resolvem problemas e trabalham de forma integrada com colegas e mentores, também aprimorando competências socioemocionais.

Para a superintendente do SESI Pernambuco, Cláudia Cartaxo, ao projetar, construir e programar um robô, o estudante aprende muito além de programação, matemática ou engenharia. Segundo ela, o jovem desenvolve a capacidade de investigar problemas, testar soluções, trabalhar em equipe, tomar decisões e lidar com erros, recomeçando quando necessário.

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