CSIM-FPS completa quatro anos em outubro e registra alta de 27% na demanda acadêmica

O Centro de Simulação da Faculdade Pernambucana de Saúde (CSIM-FPS), conhecido como CSIM, completa quatro anos de atuação neste mês de outubro. No período, ampliou sua capacidade operacional e chegou a 1.440 horas de treinamentos em pediatria, cirurgia, clínica médica, ginecologia e obstetrícia.

Os resultados apresentados no Relatório de Desempenho Institucional mostram a evolução do centro. Foram atendidos 1.454 estudantes em 2024, 1.533 em 2025 e 1.854 no primeiro semestre de 2026. A demanda acadêmica cresceu 27%, e a média de satisfação dos participantes foi de 93,6 pontos no NPS.

Primeiro centro afiliado ao Centro de Simulação Realística do Albert Einstein, de São Paulo, o CSIM-FPS é apontado como um dos principais espaços de educação baseada em simulação do país. O centro recebeu mais de 270 instituições visitantes e vem se consolidando como referência de benchmarking em saúde no Brasil e no exterior.

A educação baseada em simulação coloca o treinando em cenários da prática profissional, em ambiente totalmente seguro e controlado. No CSIM, as salas reproduzem centros cirúrgicos, enfermarias e ambulatórios. Para aproximar a experiência da realidade, são utilizados manequins de alta fidelidade, equipamentos e medicações reais, atores treinados e caracterizados e feridas hiper-realistas.

O centro conta com uma equipe interprofissional especializada. Em 2026, seu corpo técnico reúne profissionais de cirurgia, pediatria, ginecologia e obstetrícia e clínica médica, além de equipe multiprofissional, com cobertura para simulações de diferentes níveis de complexidade.

Para Brena Melo, coordenadora acadêmica do CSIM e membro do Comitê de Simulação da Sociedade Internacional de Educação em Saúde (AMEE), equipes treinadas produzem efeitos no atendimento ao paciente. Ela avalia que o CSIM-FPS tem papel estratégico na formação e na educação continuada de profissionais de saúde.

A coordenadora explica que o uso da simulação vai além da reprodução de situações clínicas: busca desenvolver competências, aprimorar processos e contribuir para uma assistência mais qualificada e centrada na pessoa. Segundo ela, o CSIM realizou treinamentos com equipes de universidades, de hospitais privados e do Governo de Pernambuco, voltados ao atendimento em situações que exigem preparo, segurança e tomada de decisão.

A atuação do centro também se expandiu para além das atividades acadêmicas da FPS. A estruturação de cursos externos começou em 2024 e, nos anos seguintes, houve diversificação do portfólio e consolidação de programas contínuos de educação em saúde. O CSIM tornou-se um polo de disseminação de conhecimento e treinamento para o mercado.

Na pesquisa, Brena destaca a importância de manter o CSIM na fronteira do conhecimento. Ela relata que, em apenas quatro anos, dezenas de trabalhos e pesquisas foram orientados no centro, com mestrados defendidos e artigos publicados.

A atuação internacional inclui apresentações de workshops no Congresso Europeu de Simulação (SESAM), em Lyon, na França, e palestras no Royal College of Surgeons of Ireland. O CSIM também mantém colaborações internacionais com equipes da Holanda e da Austrália.

Como perspectiva de continuidade do retorno à sociedade, Brena aponta a oferta de cursos customizados e sob demanda para serviços públicos e privados de saúde.