Jogos internos do Colégio Imaculado Coração de Maria unem esporte e pedagogia
Iniciativa em Olinda estimula coordenação motora, trabalho em equipe e formação cidadã entre crianças e adolescentes
Resumo da matéria
O Colégio Imaculado Coração de Maria, em Olinda, realiza jogos internos que integram esporte e prática pedagógica. A iniciativa respeita diferentes faixas etárias e estimula habilidades como coordenação motora, disciplina, trabalho em equipe e tomada de decisão. Para o professor Romulo Lins, mestre em Educação Física, o esporte possibilita inclusão social e formação cidadã ao ensinar estudantes a lidar com vitórias, derrotas e regras.
Competição, superação e alegria marcam os Jogos Internos do Colégio Imaculado Coração de Maria. Crédito: Divulgação
No Colégio Imaculado Coração de Maria, em Olinda, os jogos internos são conduzidos como uma experiência pedagógica que vai além da competição. Em quadra, no campo ou nas atividades recreativas, os estudantes desenvolvem habilidades como coordenação motora, disciplina, trabalho em equipe e tomada de decisão, em atividades organizadas de acordo com as diferentes faixas etárias.
Para o professor Romulo Lins, mestre em Educação Física, a prática esportiva nesse contexto escolar tem papel estruturante na formação dos alunos. 'Os jogos internos proporcionam às crianças e adolescentes a oportunidade de se desenvolverem de forma completa. O esporte, enquanto ferramenta pedagógica, possibilita a inclusão social, em um processo de transformação pela educação. Os valores como disciplina, respeito e trabalho em equipe, propostos no esporte educacional, elucidam o momento como campo de aprendizagem', destaca.
Segundo ele, cada etapa do jogo representa uma oportunidade de aprendizado que extrapola o ambiente esportivo. 'Eles aprendem a lidar com vitórias e derrotas e respeitar regras. Isso traz uma importante contribuição no fomento de formação cidadã, pois existe uma clara dimensão simbólica de sociedade', completa.
A movimentação dos jogos envolve toda a comunidade escolar, criando um ambiente de participação, cooperação e espírito esportivo. Pesquisas da Universidade Federal de Pernambuco apontam benefícios diretos da prática esportiva na infância e adolescência para a saúde emocional e para a redução de comportamentos ligados ao sedentarismo.